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Open Access Article
黄映霞 *
20世纪80年代以来，教育评价领域发生了巨大的变革，从“考试文化”转向“评价文化”，从重结果转向重过程，从关注学生的知识领域到重视学生的综合素质。这些变化无疑对教师的评价素养提出了更高的要求，只有具备高水..
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曹思圆 *
随着互联网的深入和普及，信息化技术的发展领域也开始不断的扩大，已经逐渐发展为课堂中最受欢迎的教学模式之一，为教育教学的发展迎来了一个新的开端。幼儿时期具有极高的可塑性，他们对整个世界充满了好奇，遇到问..
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张娟 *吴清欣,石玉
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，形成积极稳定的情绪情感，可以有效促进幼儿身心健康的发展，更有助于孩子积极探索学习，因此，作者特别重视幼儿情绪管理的培养，通过入园前与入学前两个关键时期的策略方法，以..
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高梦晗 *
地域文化、风土人情、民间民俗等是我国的传统文化瑰宝，潜移默化的随着时间的更迭而遗留下来，各个地区都有着本身的文化底蕴，这一丰富的教育素材，完全可以促使幼儿园儿童领略自然风光、感悟传统魅力。美术活动并非..
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卢益莲 *
学生思维能力的提升与发展，对学生学好生物以及其他学科有着重要的意义，在初中生物课堂教学中，教师可以从引导学生明确思维目的、营造良好的思维情境以及指导学生掌握科学思维方法等几个方面着手，帮助学生思维能力..
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孙鹏 *
社会的发展进步，其对于人才的要求也逐渐升高。当前学校对学生综合素质培养的重视程度逐渐增加，旨在促进学生全面发展。在课堂教学过程中，德育教学的融入不管是对于学生健康成长还是人格塑造都是非常有利的，并且其..
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阮钰涵 *
信息化不仅能推动整个社会的进步，而且还能促进教育的变革。要深化高等教育改革，不断提高高等教育的质量，必须要改变大学生的学习方式。在教育信息化的背景之下，大学生的学习现状不容乐观，存在很多问题急需解决。..
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张云峰 *
在学生的任何一个阶段，学习数学的目的都应当在于数学的思考方法和处理方法的掌握，从而解决生活中所存在的实际问题。本文笔者结合实际教学经验，对小学教学中的“思考数学”和“数学思考”进行相关分析，从而论述“..
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张隼隼 *
随着义务教育课程标准中“学科素养”新概念的提出,各学科都把“培养未来公民必备的学科素养”作为学科教学的重要目标｡就音乐教学而言,面对日益复杂､多样化､全球化的音乐文化环境,让未来公民接受高水平的音乐基础..
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张奎 *
党的十九大明确提出要继续推进素质教育改革、促进学生的德智体协调发展。高中地理新课标围绕这一理念进行教学改革,注重培养学生的地理学科核心素养，而引导学生进行深度学习是培养学生地理核心素养的有效策略。本文..
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